APOYO A LA PRODUCCIÓN FAMILIAR PARA EL AUTOCONSUMO

lunes, agosto 07, 2006

PROYECTO:

MEJORANDO LA CALIDAD DE VIDA A TRAVES DEL APOYO A LA PRODUCCIÓN FAMILIAR PARA EL AUTOCONSUMO EN LAS COMUNAS DE: EL MONTE, PADRE HURTADO, PEÑAFLOR Y TALAGANTE


EL Fondo de Inversión Social FOSIS a través de la Consultora de Desarrollo y Capacitación CEC, pretenden beneficiar a 134 familias que participan del programa “Puente” en las comunas de El Monte, Padre Hurtado, Peñaflor y Talagante, a través del apoyo y orientación en la implementación de tecnologías apropiadas que permitan generar una producción familiar de alimentos para su autoconsumo, contribuyendo de esta forma a que los/as participantes mejoren sus condiciones de vida y su alimentación a partir del aumento del nivel de autoabastecimiento y del consumo de la producción generada, y esto por medio de un proceso de aprendizaje continuo y de participación efectiva de cada integrante de las familias.


Los principales objetivos que se buscan…


Contribuir a que las familias mejoren el nivel de sus ingresos, a partir del aumento del nivel de autoabastecimiento de alimentos destinados al consumo familiar.


Aportar al mejoramiento de la alimentación del grupo familiar sobre la base del consumo de la producción generada.


Y cómo vamos a trabajar…


Para ello se ha definido una forma “novedosa” de apoyo a las familias, basado principalmente en el reforzamiento y aprendizaje de sistemas de producción de alimentos orientados al autoconsumo, proceso con cual se busca generar un impacto en la economía familiar, incorporando “TECNOLOGÍAS APROPIADAS” que mejoren las condiciones actuales de las familias participantes. Todo ello acompañado de un proceso educativo de transferencia de habilidades, herramientas y conocimientos relacionados con los usos de estas tecnologías y de prácticas de alimentación que los guíen al cambio positivo de sus conductas alimenticias.


¿A qué nos referimos con Tecnologías Apropiadas?


A la instalación de nuevas técnicas de producción familiar que respondan a las necesidades y a las características asociadas a los contextos culturales, sociales y medioambientales de cada familia, elementos que deben dar las luces acerca de las estrategias metodológicas y educativas con las cuales serán transferidas estas tecnologías.


Quiénes apoyarán este proceso…


La instalación y puesta en marcha de estas tecnologías estará a cargo de un equipo interdisciplinario de profesionales, tanto del área social como del área agrícola, que trabajarán estrechamente con las familias que participen del programa, acompañamiento que esta dirigido a la entrega de herramientas que permitan potenciar las habilidades, competencias e iniciativas de las familias. Así como también, desarrollar y fortalecer sus capacidades asociativas.


Las principales actividades contempladas…


  • Diagnóstico de la situación inicial de cada una de las familias en los ámbitos de intervención que propone el Proyecto.
  • Diagnóstico participativo en relación a tecnologías a implementar por cada familia.
  • Formulación de Planes de Trabajo por cada familia.
  • Administración de un fondo de financiamiento para la provisión de las tecnologías apropiadas.
  • Instalación e implementación de las tecnologías apropiadas
  • Capacitación y asesoría individuales en técnicas básicas de producción, según corresponda a las tecnologías implementadas por la familia.
  • Capacitación y asesoría individual en la entrega de herramientas psicosociales que permitan favorecer y fortalecer las dinámicas familiares en torno a la producción para el autoconsumo.
  • Diseño e implementación de actividades grupales de intercambio de experiencias entre las familias participantes del Proyecto.
  • Capacitación grupal en manejo de principios de nutrición, hábitos alimentarios, y preparaciones saludables asociadas a la producción familiar.

Para el éxito de la intervención su modalidad de trabajo esta basada en los principios de:

- Participación, ya que se espera que las familias sean las protagonistas de su crecimiento.
- Flexible, ya que los contextos y las vivencias sociales son siempre dinámicas.
- Igualdad de género, porque se fomenta la paridad de oportunidades para la acción.
- Educativa, debido a que sus herramientas metodológicas están basadas en la capacidad de aprendizaje de las familias.

EQUIPO DEL PROYECTO

Coordinadora: Mónica Merino Leyton
Agente Social, Comunas Talagante - Peñaflor: Antonieta Oliva Morales
Agente Social, Comunas El Monte - Talagante: Ximena Castillo Rocha
Agente Social, Comuna Padre Hurtado: Cristina Mejias Urrea
Agente Técnico, Comunas Talagante - Peñaflor: Sara Carrizo
Agente Técnico, Comunas El Monte - Talagante: Jazmina Retamal
Agente Técnico, Comuna Padre Hurtado: Harry Álvarez